Center for Educational Excellence

Liên lạc

Chịu trách nhiệm nội dung:
 
 
Điện thoại:
(08) 3835 4008
 
Email:
 
Địa chỉ:
227 Nguyễn Văn Cừ, Q5, TP.HCM
 

Hỗ trợ

Chân thành cảm ơn các đơn vị sau đây đã hỗ trợ chúng tôi:

 

Pageview

Pageview

Olympic các môn khoa học Mác-Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh năm 2009

Chung kết "Tầm nhìn xuyên thế kỷ"

đăng 16:59 17-05-2009 bởi Nam Văn Chí

Trận thi đấu cuối cùng chung kết xếp hạng bảng A (các trường ĐH, CĐ) và trao giải hội thi Olympic các môn khoa học Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh “Tầm nhìn xuyên thế kỷ” lần 5-2009 diễn ra lúc 8g sáng nay (18-5) tại hội trường 1 NVH Thanh niên TP.HCM.
 
Ba đội tuyển xuất sắc nhất bảng A sẽ tranh ngôi vô địch hội thi lần này gồm: ĐH Bách khoa TP.HCM - đội 1, ĐH An ninh nhân dân - đội 3 và Khoa kinh tế ĐH Quốc gia TP.HCM - đội 1. Trận chung kết sẽ được truyền hình trực tiếp trên Đài truyền hình TP.HCM bắt đầu từ 9g.

Trận chung kết xếp hạng bảng B (khối trung cấp chuyên nghiệp) diễn ra sáng qua, đội CĐ Công nghệ Thủ Đức - đội 3 giành giải nhất, giải nhì thuộc về Trường trung học Kinh tế kỹ thuật Phương Nam - đội 1 và CĐ Công nghệ Thủ Đức - đội 1 giải ba.

Theo TRẦN HUỲNH (Tuổi Trẻ)

CĐ Công nghệ Thủ Đức - đội 3 đoạt giải nhất bảng B

đăng 16:58 17-05-2009 bởi Nam Văn Chí

Trận chung kết xếp hạng bảng B (khối trung cấp chuyên nghiệp) Hội thi Olympic các môn khoa học Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh “Tầm nhìn xuyên thế kỷ” lần 5-2009 (do Thành đoàn TP.HCM và ĐH Quốc gia TP.HCM tổ chức) diễn ra sáng nay vừa kết thúc.

Đội CĐ Công nghệ Thủ Đức - đội 3 đã xuất sắc giành giải nhất, giải nhì thuộc về Trường trung học kinh tế kỹ thuật Phương Nam - đội 1 và CĐ Công nghệ Thủ Đức - đội 1 giải ba.

Trận thi đấu cuối cùng chung kết xếp hạng bảng A (các trường ĐH, CĐ) và trao giải hội thi sẽ diễn ra lúc 8g sáng 18-5 tại hội trường 1 NVH Thanh niên TP.HCM (số 4 Phạm Ngọc Thạch, Q.1).

Ba đội tuyển xuất sắc nhất bảng A sẽ tranh ngôi vô địch hội thi lần này gồm: ĐH Bách khoa TP.HCM - đội 1, ĐH An ninh nhân dân - đội 3 và Khoa kinh tế ĐH Quốc gia TP.HCM - đội 1. Trận chung kết này sẽ được truyền hình trực tiếp trên Đài truyền hình TP.HCM.

Theo TRẦN HUỲNH (Tuổi Trẻ)

Công bố đề thi tuần thứ tư và đáp án đề thi tuần thứ hai, ba

đăng 03:43 20-04-2009 bởi Nam Văn Chí

Đề thi phần thi cá nhân tuần thứ tư (20 đến 26-4) của hội thi Olympic các môn khoa học Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh “Tầm nhìn xuyên thế kỷ” lần thứ V năm 2009 vừa được ban tổ chức tiếp tục công bố sáng 20-4.

Download đề thi tuần thứ tư tại đây

Như những lần trước, đề thi gồm hai phần: trắc nghiệm và tự luận. Phần trắc nghiệm gồm 15 câu hỏi liên quan đến chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và một số kiến thức về chính trị, kinh tế-xã hội…

Phần thi tự luận lần này liên quan nội dung cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới đang làm một loạt nước tư bản phương Tây lao đao. Trong bối cảnh đó nhiều người quay lại tìm đọc các tác phẩm của Karl Marx - nhà sáng lập chủ nghĩa xã hội khoa học - để tìm kiếm những lý giải và thực hiện những giải pháp vượt qua khủng hoảng từ những tiên liệu của Marx cách đây hàng thế kỷ. Bạn suy nghĩ gì về hiện tượng trên?...

Theo bạn, phải làm gì để góp phần nâng cao hơn nữa chất lượng, kết quả học tập và vận dụng vào thực tế những nguyên lý của chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh của sinh viên - học sinh thành phố trong thời gian tới?

Mời các bạn tiếp tham gia cuộc thi. Bài dự thi ghi rõ họ tên, ngày tháng năm sinh, mã số sinh viên, lớp, khoa, trường, địa chỉ liên lạc nhanh nhất, điện thoại liên lạc (theo mẫu).

Nộp bài dự thi bằng một trong các cách sau:

+ Tại văn phòng Đoàn trường (dãy F)

+ Gửi trực tiếp hoặc qua đường bưu điện, ngoài bì thư ghi rõ bài dự thi “Tầm nhìn xuyên thế kỷ” lần V năm 2009 về địa chỉ ban thanh niên Trường học Thành đoàn TP.HCM, phòng A3, số 01, Phạm Ngọc Thạch, quận 1.

+ Gửi email đến địa chỉ tamnhinxuyentheky@hoisinhvien.vn.

Hạn chót nhận bài dự thi là 17g chủ nhật 26-4-2009. Các bài thi gửi qua đường bưu điện căn cứ vào dấu bưu điện, bài dự thi gửi qua email căn cứ vào thời gian gửi.

Ban tổ chức nhận bài dự thi từ các Đoàn trường chuyển về hạn chót 17g thứ hai 27-4-2009.

Ban tổ chức hội thi cũng công bố đáp án của phần thi trắc nghiệm tuần thứ hai (6-4 - 12-4) như sau:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
b d a c c c d a c d d a b d a

Và đáp án của phần thi trắc nghiệm tuần thứ ba (13-4 - 19-4):

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
b a c d c a b c b b a d c b d

Theo TR.H (Tuổi Trẻ)

86 đội tuyển của 40 trường tham dự

đăng 19:54 19-04-2009 bởi Nam Văn Chí

Sáng 19-4, tại ĐH Kỹ thuật công nghệ TP.HCM, 516 SVHS của 86 đội tuyển thuộc 40 trường ĐH, CĐ và trung cấp chuyên nghiệp ở TP.HCM đã chính thức bắt đầu thi vòng 1 phần thi đội tuyển Hội thi Olympic các môn khoa học Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh “Tầm nhìn xuyên thế kỷ” lần thứ 5-2009. Các đội dự thi được chia thành hai bảng: bảng A khối các trường ĐH, CĐ gồm 73 đội và bảng B khối trung cấp chuyên nghiệp gồm 13 đội. Năm nay ban tổ chức quy định mỗi trường không quá ba đội tham gia.

Ở vòng 1 các thí sinh đã tranh tài với phần trả lời câu hỏi trắc nghiệm trên máy vi tính trong thời gian 60 phút để chọn ra 27 đội tuyển xuất sắc nhất bảng A và chín đội tuyển xuất sắc nhất bảng B vào vòng đấu bảng. Hội thi do Thành đoàn phối hợp với ĐH Quốc gia TP.HCM tổ chức được khởi động từ ngày 30-3 với hai hình thức thi cá nhân và đội tuyển. Đến nay, qua hai tuần đầu tiên ban tổ chức đã nhận được hơn 12.000 bài dự thi cá nhân.

Theo TRẦN HUỲNH (Tuổi Trẻ)

Đề thi tuần thứ ba (13/4- 19/4/2009)

đăng 01:30 13-04-2009 bởi Nam Văn Chí

Sáng nay (13-4), Ban tổ chức Hội thi Olympic các môn khoa học Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh “Tầm nhìn xuyên thế kỷ” lần thứ V năm 2009 vừa tiếp tục công bố đề thi tuần thứ ba (từ ngày 13-4 đến 19-4-2009).
 

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (trả lời vào bảng trả lời bên dưới, đánh dấu “X” vào ô phương án đúng, nếu bỏ phương án đã chọn thì khoanh tròn phương án đó, nếu chọn lại phương án đã bỏ thì bôi đen cả ô)

 1. Triết học thời cận đại coi “tri thức” sinh ra từ mấy nguồn gốc?

 a. 1 nguồn gốc  b. 2 nguồn gốc  c. 3 nguồn gốc  d. 4 nguồn gốc

 2. Ta – lét, người mở đầu trường phái Mi – lê đã coi cái gì là cơ sở của tất cả các hiện tượng khác, tồn tại trước tất cả những cái khác?

 a. Nước b. Cơ chất c. Vật liệu  d. Vật chất bất định

 3. Chủ nghĩa kinh nghiệm, chủ nghĩa giáo điều là biểu hiện trực tiếp của việc:

 a. Không tôn trọng quan điểm toàn diện, quan điểm lịch sử - cụ thể

 b. Không tôn trọng nguyên tắc khách quan

 c. Không tôn trọng nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn

 d. Không tôn trọng nguyên lý liên hệ phổ biến

 4. Các yếu tố cơ bản của quá trình sản xuất là:

 a. Sức lao động, đối tượng lao động, tư liệu sản xuất

 b. Sức lao động, lao động, tư liệu lao động

 c. Sức lao động, tư liệu lao động, tư liệu sản xuất

 d. Sức lao động, đối tượng lao động, tư liệu lao động

 5. Sau Cách mạng Tháng 10 Nga, trong những năm nội chiến, Lê-nin đã thực hiện chính sách:

 a. Chính sách kinh tế mới

 b. Cơ chế tập trung, bao cấp

 c. Chính sách cộng sản thời chiến

 d. Mô hình “công xã nhân dân”

6. Rạch Gầm – Xoài Mút, địa danh ghi dấu chiến thắng của người anh hùng Nguyễn Huệ trước quân Xiêm xâm lược, nay thuộc địa phận của địa phương nào?

a. Tiền Giang   b. Long An   c. Cần Thơ   d. Vĩnh Long

7. “Các vua Hùng đã có công dựng nước, Bác cháu ta phải cùng nhau giữ nước” là câu nói của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong trường hợp nào?

a. Người nói với Đại hội Đoàn Thanh niên Lao động Việt Nam lần thứ III (1961)

b. Người nói với Đại đoàn quân tiên phong đang chuẩn bị về tiếp quản Thủ đô Hà Nội (9/1954)

c. Người nói với các đại biểu dự Hội nghị trung - cao cấp trong quân đội (11/1956)

d. Người nói khi về thăm đền Hùng và dự lễ giỗ tổ Hùng Vương (3/1962)

 8.Vấn đề dân tộc trong tư tưởng Hồ Chí Minh trong thời đại cách mạng vô sản là gì?

 a. Vấn đề dân tộc học b. Vấn đề dân tộc nói chung

 c. Vấn đề dân tộc thuộc địa d. Vấn đề bản sắc văn hóa dân tộc.

 9. “Đảng ta vĩ đại như biển rộng, như núi cao

 Ba mươi năm phấn đấu và thắng lợi biết bao nhiêu tình

 Đảng ta là …(1)…, là …(2)…

 Là thống nhất, là độc lập, là hòa bình ấm no.”

 Đoạn thơ trên do Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc tại Lễ kỷ niệm 30 năm ngày thành lập Đảng Lao động Việt Nam năm 1960. Hãy chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống:

 a. (1): hạnh phúc, (2): niềm tin b. (1): đạo đức, (2): văn minh

 c. (1): lẽ sống,      (2): niềm tin   d. (1): đạo đức, (2): ân tình

 10. Ông là người được anh em, đồng chí tôn vinh là “ngọn đèn 200 nến” do những suy nghĩ có tầm nhìn, chỉ đạo đúng đường lối trong 9 năm kháng chiến chống Pháp ở miền Nam. Ông là ai?

 a. Đ/c Trần Văn Giàu    b. Đ/c Lê Duẩn 

 c. Đ/c Phạm Hùng    d. Đ/c Nguyễn Văn Linh

 11. Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X của Đảng đề ra chỉ tiêu đến năm 2010, số lượng sinh viên đại học và cao đẳng đạt tỷ lệ bao nhiêu?

 a. 200 sinh viên/10.000 dân   b. 300 sinh viên/10.000 dân

 c. 400 sinh viên/10.000 dân   d. 500 sinh viên/10.000 dân

 12. Trong lịch sử Quân đội Nhân dân Việt Nam, đến nay đã có bao nhiêu vị được phong quân hàm Đại tướng?

 a. 9    b. 10   c.11   d. 12 

13. Người Bí thư Thành Đoàn dù bị giặc dùng nhiều cực hình tra tấn, dụ dỗ nhưng đã không hé răng khai nửa lời, kiên cường, bất khuất, chấp nhận hy sinh bảo vệ bí mật của tổ chức, đặc biệt là bảo vệ tuyệt đối bí mật Nghị quyết Quang Trung (Nghị quyết về Tổng công kích, tổng khởi nghĩa mùa xuân 1968). Đó là đồng chí:

a. Đ/c Lê Quang Lộc    b. Đ/c Trần Quang Cơ 

c. Đ/c Hồ Hảo Hớn    d. Đ/c Trang Văn Học

14. Đảo Thanh niên đầu tiên của cả nước là:

a. Phú Quốc  b. Bạch Long Vĩ c. Trường Sa  d. Bái Tử Long

 15. Tốc độ tăng trưởng tổng sản phẩm trong nước (GDP) quí 1 năm 2009 của nước ta đạt bao nhiêu %?

 a. 1,3%   b. 4,1%  c. – 1,3%  d. 3,1% 

B. CÂU HỎI TỰ LUẬN: (trả lời trên 1 mặt giấy, tối đa 1.500 chữ, nếu đánh máy sử dụng cỡ chữ 13, font Times New Roman)

Chiều 26 tháng 3 năm 2009, Đ/c Hồ Đức Việt - Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Trung ương Đảng, Trưởng ban Tổ chức Trung ương Đảng đã đến thăm và làm việc với Thành Đoàn TP. Hồ Chí Minh, nhấn mạnh đến việc thực hiện cuộc vận động “Tuổi trẻ Việt Nam học tập và làm theo lời Bác”, đồng chí Hồ Đức Việt cho rằng, mỗi một đoàn viên thanh niên TP cần phải tích cực học tập ở Bác ba nội dung, đó là: giữ vững đạo đức cách mạng, trung với nước, hiếu với dân; tích cực học tập, rèn luyện, phấn đấu và phải cần, kiệm, liêm, chính.

Theo bạn, thanh niên cần phải làm gì để có thể thực hiện tốt việc học tập và làm theo lời Bác ở 3 nội dung đã nêu trên?

• Lưu ý:

- Bài dự thi ghi rõ họ tên, ngày tháng năm sinh, mã số sinh viên, lớp, khoa, trường, địa chỉ liên lạc nhanh nhất, điện thoại liên lạc. (theo mẫu)

- Nộp bài dự thi bằng 1 trong các cách sau: tại Văn phòng Đoàn trường bạn đang theo học; gửi trực tiếp hoặc qua đường bưu điện, ngoài bì thư ghi rõ bài dự thi “Tầm nhìn xuyên thế kỷ” lần V – 2009, về địa chỉ Ban Thanh niên Trường học Thành Đoàn Tp. Hồ Chí Minh – Phòng A3 – Số 01, Phạm Ngọc Thạch - Quận 1; gửi qua thư điện tử đến địa chỉ tamnhinxuyentheky@hoisinhvien.vn.

- Hạn chót nhận bài dự  thi là 17h00 ngày chủ nhật 19/4/2009. Các bài thi gửi qua đường bưu điện căn cứ vào dấu bưu điện, bài dự thi gửi qua thư điện tử căn cứ vào thời gian gửi.

- Ban tổ chức nhận bài dự thi từ các Đoàn trường chuyển về hạn chót 17g00 ngày thứ hai 20/4/2009.

-----
 
BÀI DỰ THI
HỘI THI OLYMPIC CÁC MÔN KHOA HỌC MÁC – LÊNIN
VÀ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
“TẦM NHÌN XUYÊN THẾ KỶ” LẦN V – 2009

TUẦN 3

_____

Họ và tên :……………………………………………………………….. NTNS:………………….

Lớp : Khoa:…………………………….Mã số SV:  

Trường : 

Địa chỉ liên lạc:…………………………………………………………… Điện thoại: ……………..

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (đánh dấu x vào ô đáp án lựa chọn)

Câu

TL 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

a.               

b.               

c.               

d.               

B. PHẦN TỰ LUẬN:

....................................................................................................................................... 

Đáp án tuần thứ nhất (30/03-05/04/2009)

đăng 01:28 13-04-2009 bởi Nam Văn Chí

Ban tổ chức hội thi cũng đã công bố đáp án của phần thi trắc nghiệm tuần thứ nhất (30/03/2009-05/04/2009)

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (trả lời vào bảng trả lời bên dưới, đánh dấu “X” vào ô phương án đúng, nếu bỏ phương án đã chọn thì khoanh tròn phương án đó, nếu chọn lại phương án đã bỏ thì bôi đen cả ô)

1. c 2.a 3.c  4.a 5.c  6.a 7.c 8.d  9.d 10.d

11. b  12. d  13. a  14.a  15.a

Theo BAN TỔ CHỨC HỘI THI

Công bố đề thi tuần thứ ba và đáp án đề thi tuần thứ nhất

đăng 01:26 13-04-2009 bởi Nam Văn Chí

Sáng nay (13-4), Ban tổ chức Hội thi Olympic các môn khoa học Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh “Tầm nhìn xuyên thế kỷ” lần thứ V năm 2009 vừa tiếp tục công bố đề thi tuần thứ ba (từ ngày 13-4 đến 19-4-2009).

Theo đó, đề thi gồm hai phần: trắc nghiệm và tự luận. Phần trắc nghiệm gồm 15 câu hỏi liên quan đến chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và một số kiến thức về chính trị, kinh tế, xã hội…

Phần thi tự luận lần này liên quan đến nội dung thanh niên với việc thực hiện học tập và làm theo lời Bác. Đề thi trích dẫn thông tin: Chiều 26-3-2009, đồng chí Hồ Đức Việt - Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Trung ương Đảng, Trưởng ban Tổ chức Trung ương Đảng đã đến thăm và làm việc với Thành đoàn TP.HCM, nhấn mạnh đến việc thực hiện cuộc vận động “Tuổi trẻ Việt Nam học tập và làm theo lời Bác”. Đồng chí Hồ Đức Việt cho rằng, mỗi một đoàn viên thanh niên thành phố cần phải tích cực học tập ở Bác ba nội dung: giữ vững đạo đức cách mạng, trung với nước, hiếu với dân; tích cực học tập, rèn luyện, phấn đấu và phải cần, kiệm, liêm, chính.

Theo bạn, thanh niên cần phải làm gì để có thể thực hiện tốt việc học tập và làm theo lời Bác ở 3 nội dung đã nêu trên?

Mời các bạn tiếp tham gia cuộc thi. Bài dự thi ghi rõ họ tên, ngày tháng năm sinh, mã số sinh viên, lớp, khoa, trường, địa chỉ liên lạc nhanh nhất, điện thoại liên lạc (theo mẫu).

Nộp bài dự thi bằng một trong các cách sau: tại Văn phòng Đoàn trường bạn đang theo học; gửi trực tiếp hoặc qua đường bưu điện, ngoài bì thư ghi rõ bài dự thi “Tầm nhìn xuyên thế kỷ” lần V năm 2009, về địa chỉ Ban Thanh niên Trường học Thành Đoàn TP.HCM, Phòng A3, số 01, Phạm Ngọc Thạch, Quận 1; gửi qua email đến địa chỉ tamnhinxuyentheky@hoisinhvien.vn.

Hạn chót nhận bài dự  thi là 17g ngày chủ nhật 19-4-2009. Các bài thi gửi qua đường bưu điện căn cứ vào dấu bưu điện, bài dự thi gửi qua email căn cứ vào thời gian gửi.

Ban tổ chức nhận bài dự thi từ các Đoàn trường chuyển về hạn chót 17g ngày thứ hai 20-4-2009.

Theo thông tin từ Ban tổ chức Hội thi, kết thúc tuần thi thứ nhất (30-3 đến 5-4-2009), đã nhận được 3.074 bài dự thi của các bạn sinh viên - học sinh của các trường trên toàn thành. Trong đó, Đại học Luật (1.032 bài dự thi), Cao đẳng Tài chính - hải quan (494 bài), Đoàn trường Đại học Y dược TP.HCM (434 bài) và Đại học Sài Gòn (426 bài)... là những đơn vị đã tích cực vận động đoàn viên, thanh niên đơn vị tham gia tốt tuần thứ nhất.

Ban tổ chức hội thi cũng đã công bố đáp án của phần thi trắc nghiệm tuần thứ nhất.

Theo TRẦN HUỲNH (Tuổi Trẻ)

Chuyên đề 4: Sinh viên Khoa học tự nhiên và các môn Khoa học MacLenin

đăng 00:29 13-04-2009 bởi nguyen thi ngoc anh   [ đã cập nhật 00:30 13-04-2009 ]

Có bao giờ bạn tự đặt ra cho mình 1 câu hỏi dân Khoa học Tự nhiên mà lại đi thi và tìm hiểu về những vấn đề xã hội như cuộc thi “Olympic các môn khoa học cơ bản Mác-Lênin” hay “Chủ nghĩa xã hội khoa học”, hay “Ánh sáng thời đại” ... chưa?

Tôi cũng đã từng hỏi như thế đấy.

Những gì trước đây tôi suy nghĩ là dân khoa học tự nhiên - những chuyện về khoa học, về toán, lý, hóa, v.v thì mới là thế mạnh của trường mình. Tuy nhiên, trong quá trình học tập tại trường, tôi còn được biết ngoài giỏi chuyên môn bên cạnh đó các bạn sinh viên và giảng viên trường mình lại còn giỏi cả về những vấn đề xã hội. Có thể kể đến là cuộc thi “Ánh sáng thời đại” cấp thành năm 2008, đội vô địch ấy không ai khác ngoài những gương mặt thân thương của trường ĐH KHTN, hay một ví dụ khác để minh họa đó là cuộc thi “Olympic các môn khoa học cơ bản Mác-Lênin” trường ta đã hơn 3 lần đạt vị trí quán quân thuyết phục trước các trường bạn như Khoa học xã hội và nhân văn, đại học Kinh tế.

Những gương mặt trong các đội tuyển đại diện cho màu cờ sắc áo của trường đi dự thi ấy có thể kể đến như: Nguyễn Tuyết Phương, Nguyễn Thị Phương Hiếu, Lê Tấn Anh, Trần Lê Sơn, … Họ không quá lạ với sinh viên yêu thích hoạt động Đoàn – Hội tại trường bởi họ vừa là những cán bộ Đoàn – Hội khi còn làm sinh viên, lại cực kỳ nổi bật trong lĩnh vực chuyên môn. Với những phương pháp học tập khoa học có được tại trường, sinh viên trường KHTN tiếp cận những kiến thức xã hội ấy cũng bằng phương pháp khoa học, chứ không phải học vẹt, thuộc lòng. Họ đã đại diện cho trường đem chuông đi đánh xứ người và tỏa sáng danh tiếng Khoa học tự nhiên trên đấu trường của thành phố. Với họ, tìm hiểu những kiến thức ấy không chỉ để phục vụ cho thi thố, mà là hiểu vấn đề và vận dụng khoa học vào đời sống bản thân, và thành quả mà họ đạt được đã minh chứng được điều đó. Giờ đây, các bạn ấy không còn là sinh viên nữa, họ đã là giảng viên, là thạc sỹ khoa học đang công tác tại trường trong lĩnh vực chuyên môn của mình và vẫn luôn hỗ trợ hướng dẫn những thế hệ đàn em học tập và nghiên cứu khoa học, đồng thời cũng chỉ ra những cách học tập hiểu quả những môn khó nuốt với dân khoa học tự nhiên. Họ là những tấm gương sáng để minh chứng “Không phải dân khoa học tự nhiên là không biết gì đến các lĩnh vực khác”.

Chuyên đề 2 (bis): 4 phương pháp học các môn Khoa Học MacLenin - khả quan và dễ học.

đăng 00:26 13-04-2009 bởi nguyen thi ngoc anh   [ đã cập nhật 00:28 13-04-2009 ]

Mỗi môn học đều có một phương pháp học riêng. Tuy nhiên, đối với các môn khoa học Mác- Lê và tư tưởng Hồ Chí Minh thì không phải lúc nào học thuộc cũng là cách học tốt nhất. Tôi xin giới thiệu với các bạn 4 phương pháp học được coi là khả quan nhất hiện nay!

      Cách học đầu tiên là thuyết trình.Các bài học sẽ được chuyển thành các chuyên đề. Lớp học sẽ chia thành các nhóm, mỗi nhóm sẽ tự tìm tài liệu, lên trình bày trước lớp. Cô giáo và các nhóm còn lại sẽ đặt câu hỏi phản biện cho nhóm. Với cách học này, các bạn sẽ hiểu bài kĩ hơn.

      Một cách học khá hay nữa, đó là sân khấu hóa. Thay vì dở tập sách ra ngồi học xem các mối quan hệ xã hội như thế nào thì chỉ qua một nhóm lên trình bày bằng một vở kịch, các thành viên trong lớp đều dễ hình dung, tiết học sẽ trở nên sôi động nhẹ nhàng hơn. Bằng cách học này các bạn sẽ tiếp cận vấn đề một cách dễ dàng hơn. Vì vậy, Sân khấu hóa là một hình thức rất đáng được hoan nghênh.

      Đi bảo tàng cũng là một cách học mà lâu nay vẫn thường áp dụng. Sau khi đi thăm Bảo tàng Hồ Chí Minh về, tâm lý, nhận thức của các bạn sinh viên đều có những chuyển biến rất tích cực. Các bạn hiểu rõ hơn về cuộc đời, thân thế, sự nghiệp của Người.

      Cách học thiết thực, gần gũi với sinh viên, đặc biệt là sinh viên Khoa học tự nhiên, đó là tham gia các cuộc thi về tư tưởng như “Sáng mãi tên người”, “các môn khoa học Mác- Lê và tư tưởng Hồ Chí Minh”, “Welcome to Viet Nam”…do Thành Đoàn, Đoàn Trường tổ chức.Các bạn sẽ hệ thống lại kiến thức một cách khoa học khi tham gia vào các cuộc thi này.

      Và nếu các bạn có thể kết hợp được 4 cách học trên một cách chủ động: vừa đặt ra chuyên đề để thuyết trình bằng sân khấu hóa, lấy tư liệu thực bằng các chuyến đi bảo tàng, vừa tham gia các cuộc thi tư tưởng thì tôi tin chắc rằng, kết quả học tập của bạn sẽ được như mong muốn.

Chuyên đề 3: Ai cũng biết - Ai cũng nghĩ tới - Nhưng ít ai làm...

đăng 09:02 10-04-2009 bởi nguyen thi ngoc anh   [ cập nhật 02:21 12-04-2009 bởi Nam Văn Chí ]

Để đạt được kết quả cao trong học tập các môn khoa học Mác - Lênin, ngoài các yếu tố như thông minh, siêng năng, chăm chỉ....còn phụ thuộc vào phương pháp học của sinh viên và phương pháp dạy của giáo viên.

Vậy phương pháp dạy và học như thế nào là tốt và đạt hiệu quả cao ?

Như chúng ta đã biết, ngày nay Bộ giáo dục &đào tạo cũng đã đế nghị thay đổi cách dạy truyền thống là giáo viên độc thoại, chủ động truyền đạt kỹ năng, còn người học tiếp thu một cách thụ động, học thuộc lòng, học vẹt, nhớ máy móc, cách học này nên được thay đổi ngược lại bằng cách giáo viên là người thiết kế, tổ chức, còn bản thân người học chủ động hơn, tự tìm kiếm tri thức, tự hành động theo cách riêng độc lâp, sáng tạo. Chẳng hạn như giáo viên đưa ra các bài tập ,chủ đề để sinh viên tìm hiểu tư liệu và tập cách thuyết trình....

Tuy nhiên, cho dù có cố gắng thay đổi, tìm kiếm cách dạy mới giúp cho sinh viên học tốt hơn mà bản thân người học không tự chủ động, không cố gắng thì kết quả cũng không như ta mong đợi.

Vậy cách học của sinh viên như thế nào là cách học tốt?phải chăng giáo viên kêu học gì thì học nấy, vẫn học bài một cách máy móc?

Dĩ nhiên đó không phải là cách học tốt mà để đạt hiệu quả cao trong học tập, ngoài việc kết hợp với phương pháp dạy của giáo viên, người học còn phải biết chủ động bằng cách: đọc sách trước khi đến lớp, khi đọc nên gạch dưới những ý chính, những vấn đề không hiểu, phải mạnh dạn hỏi giáo viên những vấn đề chưa rõ đó, cấn đọc thêm tài liệu liên quan để hiểu rõ vấn đề hơn, sau khi học xong vế nên xem lại bài vở, không nên để tới ngày thi rồi mới bắt đầu học. Bên canh đó cũng cần phải sắp xếp thời gian hợp lí trong việc học và chơi, phải có thời gian nghỉ ngơi thư giãn (chẳng hạn như chơi thể thao,nghe nhạc...) thêm vào đó là ăn uống hợp lí.Tất cả sẽ giúp bạn học tốt hơn và đạt hiệu quả cao trong học tập.Có lẽ đây không phải là phương pháp học điển hình nhất, hay tối ưu nhất nhưng mà đây lại là cách học mà ai cũng biết và đã từng nghĩ tới, cái khó là ít ai thực hiện tốt phương pháp này được và cũng cần có thời gian để thực hiện.
Do đó mà ngay từ bây giờ chúng ta nên tập dần dần cách học này và cuối cùng cũng sẽ mang lại kết quả tốt như ta mong đợi .Chúc bạn thực hiện tốt và gặt hái thành công!

‹ Trước đó    1-10 trong tổng số 15    Tiếp theo ›